ENGLISH ASSESSMENT & CERTIFICATION
Certifica lo que realmente puedes hacer en inglés.
En Saxum Languages Lab evaluamos el dominio del idioma mediante un modelo integral basado en desempeño, alineado al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER/CEFR) y diseñado para valorar las cuatro habilidades comunicativas.
LISTENING · READING · WRITING · SPEAKING
EL MODELO DE EVALUACIÓN SAXUM
No evaluamos cuánto inglés memorizaste.
Evaluamos qué puedes hacer con él.
El modelo de evaluación Saxum se fundamenta en un enfoque comunicativo, competencial y basado en desempeño.
Cada instrumento obtiene evidencia del uso del idioma mediante tareas contextualizadas y progresivamente más complejas.
UNDERSTAND → BUILD → CONNECT → COMMUNICATE → PERFORM
Understand
Comprender información oral y escrita en contextos reales.
Build
Movilizar vocabulario, gramática y recursos lingüísticos.
Connect
Relacionar información, inferir significados y construir ideas.
Communicate
Expresarse de manera clara, coherente y apropiada.
Perform
Resolver una misión comunicativa integrando diferentes competencias.
FOUR SKILLS
Una certificación integral requiere diferentes tipos de evidencia.
LISTENING
Comprensión de conversaciones, instrucciones, anuncios, entrevistas y discursos correspondientes al nivel evaluado.
READING
Comprensión global y específica, inferencia, intención comunicativa, vocabulario en contexto y análisis de diferentes tipos
de textos.
WRITING
Producción escrita mediante situaciones comunicativas auténticas, valorando cumplimiento de la tarea, organización,
vocabulario, gramática y efectividad comunicativa.
SPEAKING
Producción e interacción oral mediante tareas estandarizadas, respuestas grabadas y, cuando corresponde, entrevista
individual con evaluador.
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LEARNING ≠ CERTIFICATION
Aprender y certificar son procesos relacionados, pero independientes.
LEARNING
Los programas Saxum desarrollan competencias mediante contenidos, práctica, actividades de refuerzo, interacción y
retroalimentación.
ASSESSMENT
Los instrumentos de evaluación utilizan tareas y estímulos diseñados para obtener evidencia independiente del dominio
alcanzado.
QUALITY STANDARDS
Un proceso diseñado para producir evidencia confiable
CEFR / MCER ALIGNMENT
Competencias y tareas referenciadas al nivel evaluado.
ASSESSMENT BLUEPRINT
Matriz que establece habilidades, competencias, tareas y evidencias.
STANDARDIZED ADMINISTRATION
Protocolos definidos para una aplicación consistente.
PERFORMANCE RUBRICS
Criterios estructurados para evaluar Writing, Speaking y desempeño.
HUMAN EVALUATION
Participación de evaluadores en producciones que requieren valoración cualitativa.
CONTINUOUS REVIEW
Revisión y actualización sistemática de instrumentos y bancos de reactivos.